Kommunikation

4. Die „andere Seite“ verstehen - ob es sich um Fachleute, Mainstream-Eltern oder andere Minderheiten handelt

Mit diesem Untermodul werden Sie ein tieferes Verständnis für die Hauptmerkmale des Zusammenlebens in Schulen, Institutionen und anderen kommunalen Einrichtungen und ein erhöhtes Bewusstsein für die Vielfalt möglicher Maßnahmen zur Förderung des Zusammenlebens haben. Es wird Ihnen helfen zu verstehen, dass alle Gemeinschaftsparteien (Stakeholder) in das Zusammenleben einbezogen werden müssen. Sie können Ihr Kind dabei unterstützen herauszufinden, wie das Zusammenleben in der Schule durch positives Verhalten gefördert werden kann. Sie haben ein höheres Bewusstsein für unterschiedliche Typologien der Eltern, je nach Engagement, und Sie können Ihre Tendenz erkennen, entsprechend den verschiedenen Typen zu handeln.