Stressbewältigung

4. Umgang mit Stress

4.4. Das Eisbergmodell

In diesem Video stellen wir Ihnen das "Eisbergmodell" vor. Wir werden erklären, wie der Eisberg als Metapher für das Verständnis von Kindern mit intellektueller Beeinträchtigungen verwendet wird - wobei die Spitze des Eisbergs das Verhalten darstellt und der versunkene Teil die Gründe für das Verhalten. Zudem enthält das Video eine schrittweise Überprüfung der Verwendung des Eisbergmodells für die Analyse; sowie eine Überprüfung eines bestimmten Beispiels.

Das Eisbergmodell

(9 min. 5 sec.)

Präsentation in der PowerPoint:

Das Eisbergmodell

Handlung		30 Minuten
	Sollte ich die Handlung alleine durchführen?	Sie können die Handlung alleine durchführen. Wenn Sie in einer Zwei-Eltern-Familie leben, versuchen Sie, die Handlung gemeinsam durchzuführen.
	Nach Abschluss der Handlung ...	Ich sollte dazu in der Lage sein: Analysieren Sie das Verhalten Ihres Kindes, damit die Interventionen, die Sie ergreifen, den tatsächlichen Ursachen der Probleme gezielter entsprechen.
	Was brauche ich, bevor ich beginne?	Papier und Stift. Sie können einen einfachen Eisberg auf Ihrem Papier zeichnen.
	Was muss ich tun?	Finden Sie ein Problem, das Sie analysieren möchten. Es ist wichtig, dass das Problem so spezifisch wie möglich ist. Verwenden Sie die schriftliche Anleitung und schauen Sie sich das Video an, während Sie das für die aktuelle Ausgabe spezifische Eisbergmodell ausfüllen. Schreiben Sie so viele Details wie möglich darüber, wie, wann, mit wem und wo das Problem auftritt, bevor Sie anfangen, über die Gründe zu sprechen. Schreiben Sie dann 5 Gründe auf, warum das Problem auftritt, basierend auf Ihrem Wissen über Kinder mit geistiger Beeinträchtigung. Wenn das Letztere abgeschlossen ist, helfen Sie sich gegenseitig, mögliche Lösungen zu finden, die auf den Hypothesen basieren, die Sie bezüglich der Ursache des Problems gemacht haben.
	Was ist der nächste Schritt?	Wählen Sie aus, welche Lösung Sie testen möchten, und vereinbaren Sie die ersten Schritte.