Skriv ut dette kapitletSkriv ut dette kapitlet

Kommunikasjon

2. Involvering av deg selv og andre

2.2. 10 Gjøre og ikke gjøre / 10 DOs and DON’Ts

AKTIVITET  5 minutter
        

Skal jeg foreta aktiviteten alene?

Det er best å være en liten gruppe. Hvis du er i en familie med to foreldre, prøv å gjøre den sammen. Be gjerne barnet ditt om å være med også.

Etter å ha avsluttet aktiviteten…

Vil jeg kunne:

  • Ha en felles forståelse som klart definerer grunnlaget for måter å arbeide sammen på, og for å bygge opp gjensidig respekt og forståelse.
  • Utgangspunktet for alle aktiviteter og diskusjoner er: Alle deltagere teller likt, uavhengig av alder, kjønn, yrke, kulturhistorie m.m. 

Før jeg starter, hva skal jeg gjøre for å utføre denne aktiviteten?

       

Skrive ut en kopi av de 10 «gjøre, ikke gjøre» (DO´s and DON`Ts) til hver deltager

Hva skal jeg gjøre?

  • Alle deltagere oppfordres til å lese alle «do´s and don´ts» omhyggelig.
  • Så skal de markere opp til tre i hver kategori i de fire fargene:
  • Farge 1 for de problemene som er lette å forstå
  • Farge 2 for de problemene som er vanskelige å forstå
  • Farge 3 for de problemene deltageren er helt uenig i
  • Farge 4 pluss sette inn ekstra plass på papiret for det som mangler
  • Med tanke på resultatene, diskuter det som i alle fall skal forandres
    

Hva skal man så gjøre?

  • Tenk på din forståelse av de ulike begrepene som; gjensidig respekt, anerkjennelse av mangfold, ulike erfaringer og kompetanser. Hva kan du gjøre for at dette skal bli en realitet?
  • Hva kan du gjøre for å øke en bevissthet og en gjensidige forståelsen?


Download this pdf document
Norsk figur og tekst: https://hdl.handle.net/11250/2590352