Kommunikasjon

Skal jeg gjøre aktiviteten alene?

Prøv å avslutte aktiviteten sammen med barnet ditt.

Etter å ha avsluttet aktiviteten…

Jeg skal kunne: 

• Finne ut (identifisere) hvilke aktiviteter de gjør på skolen / institusjonen til barnet mitt for å fremme en positiv og sosial atmosfære.
• Finne ut (identifisere) hvilke grenser jeg selv har (om noen) når det gjelder mangfoldighet. 
• Snakke med mine barns lærere / pedagoger og eventuelt andre foreldre om spørsmål som vedrører en positiv sameksistens i skolen/institusjonen.
• Foreslå noen aktiviteter, som du kanskje kan involvere deg i, for å øke integrasjonen i skolen / institusjonen.
• Oppfordre barnet mitt til å involvere seg i å støtte en inkludering i skolen / institusjonen.

Før jeg starter, hva trenger jeg for å utføre denne aktiviteten?

Papir og blyant. Valgfritt: båndopptager

Hva skal jeg gjøre?

Sammen med barnet ditt eller en annen forelder bør du tenke på og skrive ned de handlinger du faktisk vet de gjør i skolen / institusjonen til barnet ditt for å skape positive forhold mellom alle parter.

 Etterpå skal du be noen lærere / pedagoger eller skolens leder om å diskutere disse handlingene. Du kan også diskutere dem med en representant fra foreldrerådet i skolen / institusjonen, eller noen andre foreldre. Når du snakker med dem, kan du ta noen notater eller spørre om du kan ta opp samtalen på bånd for å samle inn verdifull informasjon.

 Du kan kanskje også innkalle til møter for å diskutere hvordan man kan få fred i klasserommene og i gangene, eller for å klare opp i uoverensstemmelser mellom barn, mellom foreldre og lærere / pedagoger. Andre aktuelle emner er spørsmål vedrørende integrering av minoritetsgrupper eller innvandrere, elever med spesielle behov, demokrati i skolen, normer og plikter for elever, lærere, pleiere og foreldre, erfaring med megling m.m.

Tilslutt skriv et kort avsnitt med dine konklusjoner om hva barnets skole / institusjon gjør, og kom så til sist med egne forslag om hyppigere møter og dine muligheter for å bidra mer.

 I linken finner du et eksempel /en norsk mal av skjema Annerledeshet (an example of a writing template.)

Hva er det neste man skal gjøre?

Vi hjelper hverandre om vi deler gode ideer med forumet.

• Hva har du lært? Var det nyttig?
• Føler du deg spesielt glad eller bekymret for noe i denne sammenhengen?
• Vil du anvende det daglig?
• …?