Stressmestring

4. Håndtering av stress

4.4. Isfjell-modellen

I videoen blir du introdusert til isfjell-modellen som er et analyse-verktøy. Det blir gjennomgått hvordan isfjellet benyttes som en metafor til å forstå atferden til mennesker som har et usynlig handikapp, der toppen av isfjellet representerer atferden, og det som ligger under havoverflaten representerer årsaken til den atferden vi er vitne til. Videoen inneholder dessuten en trinnvis gjennomgang av hvordan du kan benytte modellen til en analyse, samt en gjennomgang av et konkret eksempel.

Isfjell-modellen

(9 min. 5 sek.)

Presentasjon (pdf):

The iceberg model

Activity		30 minutes
	Skal jeg utføre aktiviteten alene?	Du kan gjøre det alene eller sammen med en annen. Hvis du har en partner, bør dere gjøre det sammen.
	Når jeg har fullført aktiviteten…	Vil jeg være i stand til å analysere atferden til barnet mitt slik at de tiltakene jeg gjør blir bedre rettet mot årsakene til hvorfor problemene oppstår.
	Hva trenger jeg før jeg starter denne aktiviteten?	Papir og blyant. Tegn en enkel utgave av et isfjell på papiret.
	Hva skal jeg gjøre?	Sammen med din partner må du finne en problemstilling dere ønsker å analysere. Det er viktig at problemstillingen er så konkret som mulig. Benytt den skriftlige guiden og se eventuelt på videoen samtidig med at dere utfyller et isfjell rundt problemstillingen. Skriv så mange som mulig av de detaljene dere finner gjennom analysen når, sammen med hvem, hvor – før dere begynner å snakke om hvorfor problemene oppstår. Skriv deretter ned fem årsaker til hvorfor problemstillingen oppstår med utgangspunkt i hvilken kjennskap dere har til mennesker med utviklings-hemming. Hjelp hverandre til slutt med å finne å finne mulige løsningsforslag ut i fra de hypotesene dere har stilt om hvorfor problemstillingen oppstår.
	Hva gjør jeg etterpå?	Velg hvilke løsningsforslag dere vil begynne med å prøve ut og avtal hvordan dere kan komme i gang med det.