Vieillissement
2. Processus de vieillissement
2.6. L’importance d’un bon soutien – une perspective préventive
Dans le monde entier, des études révèlent une cohorte croissante de personnes «en bonne santé», la plupart ayant une déficience intellectuelle légère, survivant à un âge (biologique) supérieur à 70 ans (2). Lorsque les personnes à déficience intellectuelle sont bien éduquées, elles sont mieux en mesure de prendre soin d’elles-mêmes et peuvent vieillir plus sainement et mieux. Elles ont besoin d'apprendre à faire face de manière productive, à développer des mécanismes compensatoires à l'âge adulte et à garder le contrôle de leurs activités.
Photo: Lars Ole Bolneset
La prévention visant à améliorer la santé et à réduire l’incapacité des
personnes âgées atteintes de déficience intellectuelle est importante.
Les soins de santé préventifs pour les personnes à deficience
intellectuelle ont fait l'objet d'une attention accrue au cours des dix
dernières années, comme en témoignent plusieurs publications
internationales (2). Une perspective des objectifs de santé permet
d’assurer une approche systématique des principaux problèmes en jeu.
La première prévention vise à réduire l’apparition de nouveaux cas de troubles de la santé définis en modifiant les facteurs de risque. Cela implique des stratégies telles qu'une bonne nutrition, des programmes d'exercices, des modes de vie sains, la promotion de la santé et l'éducation (2).
La seconde prévention implique des efforts pour réduire la prévalence d'un trouble de santé défini en réduisant sa durée, par une détection précoce et un traitement rapide. La cartographie de la santé et les soins primaires proactifs sont importants. Dans ce cas, les personnes identifiées ont souvent un rôle passif et non informé, ce qui devrait être évité (2).
La troisième prévention signifie réduire la gravité et l'invalidité associées à un trouble particulier. L'accès des adultes ayant une déficience intellectuelle aux services de santé, la formation adéquate des professionnels de la santé et des autres personnes, leurs attitudes, ainsi que la qualité et l'efficacité des services spécialisés, sont importants pour les résultats en matière de santé (2).
Il
est important de soutenir un bon réseau d’amitiés et une vie autonome
par des interactions sociales, l’autodétermination et la liberté de
choix. Il est important d'agir rapidement sur la morbidité lorsqu'elle
survient, de promouvoir la santé en tenant compte des problèmes de santé
qui accompagnent différents handicaps et de mettre en place de bonnes
procédures pour la cartographie et les soins de santé.
Le plus important est d’avoir une bonne connaissance de la personne, de recenser les souhaits et les besoins de chacun et d’avoir une bonne idée que vous détectez un déclin cognitif, une faiblesse physique, un manque d’appétit et moins de capacité à se soigner tôt. Vous éviterez ainsi que de graves changements ne se produisent. Établissez de bonnes routines de dépistage médical et de soins de santé, physiques et psychiques. Continuez à vous concentrer sur les situations positives, les relations, le bonheur et le développement personnel.
Photo: Britt-Evy Westergård
Vous pouvez en savoir davantages sur le vieillissement dans la littérature mentionnée dans ce module et sur la page Web de IASSIDD: https://www.iassidd.org/content/aging-and-intellectual-disability-documents-and-publications
ACTIVITÉS:
• Pensez à trois choses qui, à votre avis, sont les stratégies de prévention les plus importantes et demandez à votre enfant / frère / sœur / patient ce qu’il en pense.