Imprimer ce chapitreImprimer ce chapitre

Vieillissement

5. La fin de vie

5.8. Le deuil

La perte et le deuil peuvent provoquer plusieurs choses. Cela peut aussi faire perdre différentes fonctions, comme devenir aveugle, sourd ou perdre votre capacité de marcher. Les gens vivent cela très différemment. Certains se réconcilient avec la situation, d'autres sont très profondément peinés. C'est quand nous avons besoin les uns des autres que nous devons être là les uns pour les autres.

Le chagrin est un processus, mais la perte est là pour toujours. Tout ce qui réveille le chagrin nous rend humain. Au cours des 6 à 8 premières heures, il est important de parler aux autres. Chaque personne a sa propre façon de faire son deuil, en fonction de son contact avec ses propres sentiments, de sa personnalité, de son amour pour la personne et de la manière dont ils se sont rencontrés.

Assister aux funérailles et voir le cadavre dans le cercueil vous rendent plus susceptible de percevoir le fait que celui que vous aimez est réellement mort et éloigné de votre vie quotidienne.

Certaines personnes ont des réactions de deuil compliquées. Elles entrent dans un modèle qui rend la vie quotidienne difficile. Le chagrin est nourri au lieu de le traiter et d'aller de l'avant.

La mort est souvent perçue comme la perte ultime et la seule certitude de la vie elle-même. Il est important de demander à ceux qui sont en deuil s'ils veulent votre compagnie. Les personnes moins proches de la personne en deuil ne doivent pas disparaître mais les contacter au bout d'un moment. Il peut être difficile d’en parler, mais c’est important. Nous pouvons aider avec des tâches pratiques, comme préparer un dîner ou un gâteau.

Pour certaines personnes ayant une déficience intellectuelle, la mort et le décès peuvent être des concepts difficiles à comprendre, ce qui conduit souvent à un chagrin inabordable. Parfois, les familles, les amis ou les professionnels ne savent tout simplement pas quoi dire à ce moment sensible. Certains peuvent ne pas savoir tenir des conversations difficiles quand les mots ne suffisent pas. Certaines personnes ont également peur de la réaction de la personne qui cherche à comprendre et à exprimer sa douleur et sa tristesse.


La plupart des personnes ayant une déficience intellectuelle ont besoin d'aide pour faire face au deuil et à la mort, tout comme nous. Les réponses de deuil sont parfois retardées ou sont exprimées de manière non conventionnelle; ils peuvent ne pas être reconnus comme une réaction de deuil (mais pourraient, par exemple, être décrits comme un «comportement stimulant»). La douleur du chagrin peut être cachée.
Même si le soutien associé à la perte et à la mort semble très complexe, les personnes avec une déficience intellectuelle peuvent en effet nous apprendre beaucoup sur la mort. Cependant, nous manquons souvent de direction pour les aider à suivre le processus, à être ouverts et disposés à partager ces expériences et ces connaissances avec d'autres.

Parfois, les personnes ayant une déficience intellectuelle sont «oubliées» ou «protégées» quand une personne qu’elles connaissent est gravement malade ou sur le point de mourir. Dans cette vidéo, Gary Butler nous explique comment nous devrions nous comporter et comment annoncer de mauvaises nouvelles aux personnes ayant une déficience intellectuelle (6):

 

 

  

ACTIVITÉS:

Pour les personnes ayant une déficience intellectuelle, un processus de deuil est parfois difficile à comprendre et à reconnaître dans leur propre vie ou dans celle des autres. Dans cette vidéo d'animation, le processus de deuil est présenté de manière simple à comprendre. Il peut être utile de regarder le film ensemble et d’en discuter plus tard. Dans plusieurs pays, il existe une littérature accessible sur ce sujet. Essayez de savoir quelles brochures sont disponibles dans votre pays (7).