Comunicação

1. Comunicação versus informação

1.2. Canais de comunicação com os professores/ cuidadores dos nossos filhos

ATIVIDADE		30 minutos
	Devo fazer esta atividade sozinho?	Pode compartilhar com o seu parceiro/a, caso esteja numa relação. Pode também refletir sobre isto com o seu filho, alterando os papéis e representando situações de comunicação.
	Após completar esta atividade…	Eu devo ser capaz de: Identificar os canais de comunicação Escola - Família disponíveis na escola dos meus filhos. Reconhecer os canais de comunicação mais utilizados na comunicação Escola-Família. Priorizar os canais mais importantes para mim, justificando.
	O que é que preciso para realizar esta atividade?	Folhas de papel e lápis. Podem também juntar imagens ou emojis.
O que é que preciso fazer? Tenha em consideração as características dos estilos de comunicação descritos na atividade 1: Pense num tópico específico que tenha discutido com o professor/cuidador do seu filho. Se o seu filho tiver mais de um professor / cuidador, pense apenas num deles. Tente identificar o estilo de comunicação que você e o professor / cuidador do seu filho utilizaram para falar sobre este tópico específico. Tente desenhar a expressão do seu rosto, corpo e a do professor / cuidador enquanto comunicavam um com o outro, sobre este tópico. Pode também incluir alguns emojis Por fim, descreva como se sentiu ao comunicar com o professor / cuidador de seu filho sobre este tópico. Se for o caso disso, indique quaisquer mudanças positivas que queira introduzir no seu estilo de comunicação para melhorar ainda mais o seu relacionamento com o professor / cuidador. Neste link vai encontrar um exemplo de um exercício.
	O que é que devo fazer a seguir?	Pode ajudar-nos se partilhar algumas ideias chave no fórum. Que conhecimentos adquiriu? Foram úteis? Ficou particularmente satisfeito ou preocupado com algum dos assuntos abordados? Vai aplicar algum na sua rotina diária? …?