Επικοινωνία

4. Κατανόηση της "άλλης πλευράς" - είτε πρόκειται για επαγγελματίες, είτε για γονείς και για άλλες μειονότητες

4.3. Τι γνωρίζω για τη συνύπαρξη στο σχολείο / τα ιδρύματα;

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ		10 λεπτά
	Πρέπει να κάνω μόνος/η τη δραστηριότητα;	Ναι. Μπορείτε επίσης να το μοιραστείτε με τον σύντροφό σας και το παιδί σας, αν θέλετε.
	Μετά την ολοκλήρωση της δραστηριότητας...	Θα μπορώ να είμαι σε θέση να: Προσδιορίζω μερικά βασικά χαρακτηριστικά της διαβίωσης σε σχολεία / περιβάλλοντα. Να γνωρίζω την ποικιλομορφία των δυνατών δράσεων για την προώθηση της συνύπαρξης στο σχολείο / περιβάλλον. Αναγνωρίζω ότι όλα τα κοινοτικά σχολεία / ιδρύματα πρέπει να συμμετέχουν στη στήριξη της συμβίωσης στο σχολείο / περιβάλλον. Βοηθήσω το παιδί μου να προσδιορίσει πώς η συνύπαρξη στο σχολείο μπορεί να υποστηριχθεί από τη θετική συμπεριφορά.
	Τι θα χρειαστώ,πριν ξεκινήσω τη δραστηριότητα	Τίποτα ιδιαίτερο.
Τι πρέπει να κάνω? Θα βρείτε μερικές δηλώσεις παρακάτω με πληροφορίες σχετικά με τους τρόπους με τους οποίους τα σχολεία / ιδρύματα μπορούν να προωθήσουν την ένταξη. Για κάθε δήλωση θα πρέπει να σημειώσετε Τ (Αλήθεια) ή F (Ψέματα) αν πιστεύετε ότι οι πληροφορίες που δίνονται είναι αληθείς ή ψευδείς. Αφού τελειώσετε, θα μπορείτε να ελέγξετε τις απαντήσεις σας.
	Τι κάνω μετά;	Θα βοηθήσουμε ο ένας τον άλλον εάν μοιραζόμαστε κάποιες βασικές ιδέες στο φόρουμ. Τι μάθατε από αυτή την δραστηριότητα Αισθάνεστε ιδιαίτερα ευχαριστημένοι ή ανήσυχοι για κάτι σχετικό; Θα το εφαρμόσετε στην καθημερινή σας ρουτίνα;

Attempt quiz now