Επικοινωνία

Μαζί με το παιδί σας ή κάποιον άλλο γονέα πρέπει να σκεφτείτε και να γράψετε τις ενέργειες που γνωρίζετε πραγματικά ότι κάνει το σχολείο / περιβάλλον του παιδιού σας για να ενισχύσει τις θετικές σχέσεις μεταξύ όλων των μελών. Θα πρέπει επίσης να αναφέρετε την «ετερότητα» με την οποία δεν είστε σίγουρα εξοικειωμένοι ή αισθάνεστε άβολα / εχθρικά.

Μετά από αυτό, θα πρέπει να συζητήσετε με ορισμένους εκπαιδευτικούς / φροντιστές ή από τον διευθυντή του σχολείου για τις ενέργειες αυτές. Μπορείτε επίσης να ζητήσετε από κάποιον εκπρόσωπο των γονέων από την Ένωση Γονέων του σχολείου / περιβάλλοντος ή άλλους γονείς. Όταν μιλάτε μαζί τους πάρτε μερικές σημειώσεις ή (καλύτερα) να τους ρωτήσετε αν μπορείτε να καταγράψετε τη συζήτηση για να συλλέξετε πολύτιμες πληροφορίες.

Μπορείτε να ρωτήσετε για ενέργειες για να διατηρήσετε την ειρήνη στις τάξεις / ομάδες ή στους διαδρόμους, να διαχειριστείτε τις συγκρούσεις μεταξύ παιδιών, μεταξύ των γονέων και των εκπαιδευτικών / φροντιστών, θέματα σχετικά με την ένταξη μειονοτικών εθνικών ομάδων ή μεταναστών, σπουδαστές με ειδικά χαρακτηριστικά και ανάγκες , συμμετοχική δημοκρατία, κανόνες και καθήκοντα σπουδαστών, εκπαιδευτικών, φροντιστών και γονέων, εμπειρίες διαμεσολάβησης κ.ο.κ.

Τέλος, γράψτε μια σύντομη παράγραφο με τα συμπεράσματά σας για το τι κάνει το σχολείο / περιβάλλον του παιδιού σας, προσθέτοντας τις προτάσεις σας για να αυξήσετε τη συχνότητα αυτών των ενεργειών και την πιθανή συμβολή τους σε αυτά.