Print this chapterPrint this chapter

Μετάβαση στην ενηλικίωση

4. Αφήνοντας το να φύγει - Τι σημαίνει «αποσύνδεση» για τους γονείς;


Αυτό το κεφάλαιο θέλει να σας υποστηρίξει για

• να αντιμετωπίσετε τις επερχόμενες μεταβολές στο οικογενειακό σύστημα.

• να αποκτήσετε γνώσεις για να τροποποιήσετε (ενεργά) το ρόλο σας ως γονείς .

• να σκεφτείτε ποιες υπηρεσίες υποστήριξης και ευθύνες μπορούν να δοθούν.

• να εξετάσετε τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα των "γονέων ως νόμιμων κηδεμόνων".

• να δείτε τη σημασία των συναντήσεων με άλλους γονείς και τη δυνατότητα συναναστροφής μεταξύ τους.

Είναι σημαντικό να γνωρίζουμε, ότι η αποστασιοποίηση δεν σημαίνει ότι σπάει ο δεσμός με τα παιδιά μας. Το παιδί θα έχει πάντα μια σχέση με τους γονείς. Όσο πιο σταθερή είναι η σχέση μέσα στην οικογένεια, τόσο ισχυρότερη θα είναι, όταν το παιδί θα «πετάξει». [1] Ο δεσμός δεν κόβεται, αλλάζει, ανακατασκευάζεται.

"Η απόσπαση περιλαμβάνει όλες τις εξελίξεις στο πλαίσιο της σχέσης γονέα-παιδιού." [2]

Πολλοί γονείς εξισώνουν την απομάκρυνση του γονικού σπιτιού με αποκόλληση. Αλλά ο πρώτος διαχωρισμός στη ζωή του παιδιού συμβαίνει πολύ πριν από τη μετακόμιση. «Η γέννηση, ακολουθούμενη από τον απογαλακτισμό, την εκμάθηση να περπατάς, την ανάπτυξη μιας δικής σου θέλησης (τα τρομερά δυο) κλπ., είναι ορόσημα στην αυξανόμενη ανεξαρτησία από τους γονείς». [3] Η λογική συνέπεια στην πορεία προς την αυτονομία είναι το δικό του διαμέρισμα ή η θέση σε μια ομαδική στέγη υποστηριζόμενη διαβίωσης. Εσείς ως γονείς θα πρέπει να είστε υπερήφανοι για την απόδοσή σας. Έχετε καταφέρει να αφήσετε το παιδί σας να βγει στον κόσμο. Η μελαγχολία και οι φόβοι μπορούν να αναμιχθούν σε αυτήν την υπερηφάνεια: η μελαγχολία, καθώς μια φάση της ζωής τερματίζεται, αυτή η έντονη μητρότητα δεν θα επιστρέψει, οι φόβοι των αλλαγών στη δική τους ζωή και η ανησυχία για το ενήλικο παιδί..

«Κάνουμε πολλές μεταβάσεις, transitions, στη ζωή μας, αλλά ίσως η μία με τις πιο εκτεταμένες συνέπειες είναι η μετάβαση στην ενηλικίωση». [4]

Η απόσπαση κατά τη διάρκεια της εφηβείας δεν είναι μόνο μια εποχή ανάπτυξης για τον νεαρό, αλλά και για τους γονείς. «Και για τις δύο πλευρές η αποκόλληση είναι ένα στάδιο της - αλλά και ένας νέος προσανατολισμός που σηματοδοτεί μια κρίση ταυτότητας, όχι μόνο για το παιδί, αλλά και για τους γονείς.» Οι αδιευκρίνιστες διαδικασίες απόσπασης των νέων εμποδίζουν τον νέο προσανατολισμό των γονέων όσο ο νέος προσανατολισμός των γονέων περιορίζει την απόσπαση των παιδιών ». [5]