Σεξουαλική υγεία

3. Συνεργασίες

3.2. Συνεργασία μεταξύ γονιών και παιδιών

Συνεργασία μεταξύ γονιών και παιδιών

Photo: S. Kühle- Hansen

Στο σπίτι, οι γονείς πρέπει να προσπαθούν να δημιουργήσουν ένα φιλικό  περιβάλλον για τα παιδιά τους γενικά, και ειδικά για τα παιδιά με ΝΑ όπου να συζητούνται με άνεση θέματα σεξουαλική υγείας. Συχνά, οι ίδιοι οι γονείς πρέπει να εκπαιδεύονται για να μιλήσουν για τη σεξουαλικότητα με χαλαρό τρόπο, ως ένα θέμα όπως όλα τα άλλα. Οι περισσότεροι γονείς θα συναντήσουν σεξουαλικές ερωτήσεις και προκλήσεις από τα παιδιά / εφήβους τους σε διάφορες περιόδους της ζωής τους. Οι περισσότεροι άνθρωποι έχουν ζητήματα σεξουαλικής υγείας, πράγμα που πρέπει να δεχτούμε και αυτό μπορεί να μας κάνει να φοβόμαστε λιγότερο να μιλήσουμε γι 'αυτό.

Δεν πρέπει να αναμένουμε από τα  άτομα με ΝΑ να είναι απλά παθητικοί παραλήπτες υπηρεσιών και οδηγιών. Οι ίδιοι , όπως όλοι μας, είναι οι ειδικοί για τη ζωή τους. Η υποστήριξη  άλλων ανθρώπων  σημαίνει να εστιάζουμε στις ατομικές ανάγκες και επιθυμίες. Τα άτομα με ΝΑ πρέπει να βιώσουν το σεβασμό της ατομικότητας και  της σεξουαλικής τους. Η πιο σημαντική πτυχή στην παροχή  υποστήριξης  είναι η καλή και εποικοδομητική  επικοινωνία μεταξύ του ατόμου, των γονιών και των επαγγελματιών.

Τα άτομα με ΝΑ πρέπει να έχουν την ευκαιρία να αναπτύξουν τις  δικές  τους πηγές πληροφόρησης  σε σχέση και σε διάλογο με άλλους. Ο διάλογος μπορεί να αποτελέσει χρήσιμο εργαλείο για τη δημιουργία της καλύτερης δυνατής συνεργασίας μεταξύ παιδιών και γονέων. Η πλήρης ένταξη σε κάθε απόφαση και συζήτηση μπορεί να είναι χρονοβόρα και δύσκολη για όλους, αλλά είναι πολύ σημαντική.

Κάποιοι γονείς διαπιστώνουν ότι τα παιδιά και οι έφηβοι έχουν πολύ μεγάλες σεξουαλικές παρορμήσεις, οι οποίες μπορεί επίσης να προκαλέσουν προβλήματα στην οικογένεια εν γένει. Έτσι, είναι απαραίτητη μια στενή συνεργασία με τα παιδιά τους  καθώς και με τους συνεργαζόμενους επαγγελματίες.

Οι γονείς (και οι πάροχοι υπηρεσιών) θα πρέπει να αποδεχτούν ότι τα παιδιά / οι πελάτες τους έχουν ποικίλα συναισθήματα  και σεξουαλικές συμπεριφορές (3). Οι περισσότεροι άνθρωποι αναπτύσσουν τη σεξουαλικότητα τους μόνοι τους, ενώ άλλοι μαζί με άλλους. Τα άτομα με αναπηρία έχουν, όπως όλοι οι υπόλοιποι, το δικαίωμα στην ελευθερία και την αυτοδιάθεση. Αυτό απαιτεί διευκόλυνση από άλλους,  κατάρτιση και υποστήριξη ώστε να μάθουν να  κάνουν προσωπικές επιλογές

 

Conset: W.Fjeld

Είναι ανθρώπινο δικαίωμα να λέμε τη γνώμη μας και να μπορούμε να επηρεάσουμε καταστάσεις που αφορούν τον εαυτό μας, την εικόνα μας, τον ρόλο του φύλου και τη σεξουαλικότητα μας. Η κοινωνική ένταξη μας δίνει την αίσθηση ότι μπορούμε να κάνουμε ενημερωμένες επιλογές και να ενισχύσουμε τις ικανότητές μας. Κοιτάξτε και την ενότητα Ανθρώπινα δικαιώματα. Human rights. 

Τα άτομα με ΝΑ έχουν δικαίωμα να ορίζουν τη ζωή τους. Μπορούν και πρέπει να συμμετέχουν στη λήψη αποφάσεων στην καθημερινή τους ζωή. Ο ρόλος των γονέων είναι να εκπαιδεύσουν τα παιδιά τους για να κάνουν τις δικές τους επιλογές. Για μερικούς ανθρώπους με ΝΑ, αυτό μπορεί να ξεκινά με απλές επιλογές, για παράδειγμα, μεταξύ διαφορετικών ποτών, διαφορετικών τροφών, παιχνιδιών κλπ. Για άλλα άτομα μεΝΑ, μπορεί να είναι πιο σύνθετες επιλογές, π.χ. να περάσουν χρόνο με την οικογένεια, τους φίλους ή ένα αγόρι/κορίτσι.

Δεν έχουν όλα τα άτομα μεΝΑ τη δυνατότητα να ελέγχουν  και να προβλέπουν τις συνέπειες των επιλογών και συμπεριφορών τους. (1)  Ωστόσο, δείχνουν με τη συμπεριφορά και τις ενέργειές τους αυτό που θέλουν. Ίσως ο γιος / η κόρη σας να δείχνει σεξουαλική συμπεριφορά, τρίβοντάς τον εαυτό του επάνω σε έπιπλα ή αντικείμενα, πιέζοντας το σώμα του προς το πάτωμα ενώ κάνει περιστρεφόμενες κινήσεις με την κοιλιά. Μια τέτοια συμπεριφορά είναι συνήθως σεξουαλική διέγερση. Διεγείρουν την κοιλιά, το πέος / κλειτορίδα και τις γύρω περιοχές. Όταν αναγνωρίζετε αυτήν την ενέργεια ως σεξουαλική συμπεριφορά, θα πρέπει να καθοδηγήσετε το παιδί σας να κάνει τη διέγερση σε ένα κατάλληλο / ιδιωτικό περιβάλλον. Οι περισσότεροι γονείς δεν θέλουν τα παιδιά τους να εκτελούν τέτοιες πράξεις στο σαλόνι, στην κουζίνα ή στην επίσκεψη σε άλλους ανθρώπους. Ωστόσο, οι περισσότεροι από εμάς μπορούμε να αποδεχτούμε αυτή τη συμπεριφορά όταν το παιδί βρίσκεται στο δικό του υπνοδωμάτιο ή σε άλλο κατάλληλο χώρο.

Εάν, ως γονέας, θέλετε η κόρη / γιος σας να κάνει αυτές τις πράξεις στην κρεβατοκάμαρά του (και όχι στο σαλόνι ή στην κουζίνα), μπορείτε με ήρεμο τρόπο, κάθε φορά που βλέπετε ότι υπάρχει σεξουαλική διέγερση να δείχνετε  μια εικόνα της κρεβατοκάμαρας και να λέτε: "Πήγαινε στο δωμάτιό σου". Τον/την οδηγείτε ήρεμα στο δωμάτιο. Τον/την αφήνετε να καθίσει στο κρεβάτι ή στο πάτωμα. Όταν βλέπετε ότι είναι εντάξει, μπορείτε να βγείτε  ήρεμα από το δωμάτιο. Αφήστε τον / την να μείνει κάποια ώρα στο δωμάτιο μόνος του/μόνη της.

Εάν είναι δύσκολο να καθοδηγήσετε το παιδί σας να πάει στην κρεβατοκάμαρα, μπορεί να προσπαθήσετε να χρησιμοποιήσετε σεξουαλικά βοηθήματα. Να  αγοράσετε έναν δονητή (τριγωνικό, μακρύ ή άλλο) ή μια μπάλα που δονείται και  να τη βάλετε στο υπνοδωμάτιο ή στο συρτάρι δίπλα στο κρεβάτι. Όταν αρχίζει να ερεθίζει τον εαυτό του στον καθιστικό, πάρτε τον δονητή και βάλτε τον στο κρεβάτι ή στο πάτωμα στο υπνοδωμάτιο. Πηγαίνετε στο υπνοδωμάτιο και οδηγήστε τον/την να πάρει τον δονητή ενώ του κρατάτε τον αγκώνα. Αφήστε τον να νιώσει τη δόνηση προς το σώμα ή την κοιλιά (ενώ κρατάτε τον αγκώνα). Αποφύγετε την επαφή μεταξύ του εαυτού σας και του δονητή και των σωμάτων σας, εκτός από το χέρι σας στον αγκώνα. Εάν δείτε ότι το άτομο πιέζει το δονητή στο σώμα ή την κοιλιά του, βγείτε διακριτικά από το δωμάτιο. Αφήστε τον / την μόνο για 15-20 λεπτά, μέχρι να τελειώσει. Πηγαίνετε πίσω στο υπνοδωμάτιο και βάλτε τον δονητή σε ένα σταθερό μέρος.

Μην αφήνετε ποτέ τον δονητή να χρησιμοποιείται στο σαλόνι, στην κουζίνα κ.λπ. αφήστε τους να το χρησιμοποιήσουν μόνο στην κρεβατοκάμαρά τους. Κατά τη διάρκεια των διακοπών, ένα δονούμενο αντικείμενο / δονητής μπορεί να βρίσκεται στις αποσκευές και να χρησιμοποιείται σε κατάλληλο χρόνο και χώρο.

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ:

• Πώς θα υπερασπίζατε το δικαίωμα όλων, συμπεριλαμβανομένων των ατόμων με αναπηρία, να  εκφράζουν τη σεξουαλικότητα τους  σε ένα κατάλληλο περιβάλλον;

• Αν ανακαλύψετε το παιδί σας ή κάποιον άλλο ενήλικα να τρίβει το σώμα του επάνω στο  πάτωμα, σε έπιπλα ή άλλα αντικείμενα,  αναγνωρίζετε αυτή τη συμπεριφορά ως σεξουαλική διέγερση; Πώς θα συμπεριφερθείτε σε μια τέτοια περίπτωση, γιατί; Πιστεύετε ότι αυτός / αυτή θα συνεχίσει ακόμη και αν προσπαθήσετε να το σταματήσετε;

• Μιλήστε με το παιδί σας για το πώς μπορείτε να δημιουργήσετε ένα κλίμα άνεσης και  εμπιστοσύνης  ώστε να συζητήσετε για τη σεξουαλικότητα;

• Μάθετε τι γνωρίζει το παιδί σας σχετικά με σημαντικά σεξουαλικά ζητήματα.

• Μάθετε εάν το παιδί σας θα ήθελε να μιλήσει με έναν επαγγελματία που εργάζεται με τη σεξουαλικότητα.

• Ανατρέξτε στη διεύθυνση http://www.worldsexology.org/resources/declaration-of-sexual-rights/ και ανακαλύψτε ποια είναι η δική σας ευθύνη, ποια είναι η ευθύνη του επαγγελματία και ποια είναι η ευθύνη του παιδιού / αδελφού σας.