Menneskerettigheder

2. Menneskerettigheder PWID

“Our ability to reach unity in diversity will be the beauty and the test of our civilisation.”– Mahatma Ghandi

 

Formål

Formålet med dette afsnit er at fremhæve vigtigheden af at beskytte rettighederne for personer med intellektuelle funktionsnedsættelser.

Vi har til hensigt at fokusere på:

·         Juridisk baggrund.  'Subjekter' med rettigheder, ikke 'Objekter' for velgørenhed

·         Resultater og udfordringer

·         Hvad kan vi gøre for at skabe bro over den eksisterende kløft mellem politik og praksis?

·         Menneskerettigheder i aktion – at tale sin egen sag

·         Menneskerettigheder i aktion - Personcentreret planlægning

·         Fra service brugere til bidragende borgerne

 

Forventede resultater

I dette afsnit vil du:

·         Lære om konventionen om mennesker med intellektuelle funktionsnedsættelsers rettigheder og hvad der er de vigtigste rettigheder

·         Lære hvorfor konventionen om mennesker med intellektuelle funktionsnedsættelsers rettigheder er vigtig

 

·         Introduktion til principperne og betydningen af "at tale sin egen sag", "person-centreret planlægning" og "statsborgerskab"

 

AKTIVITET

Se venligst de menneskerettigheder, der er angivet i det foregående afsnit, og oplist alle de rettigheder, som du tror, dit barn allerede har haft udfordringer med eller vil finde vanskeligt at udøve i fremtiden.