Menneskerettigheder
1. Menneskerettigheder
1.1. Menneskerettigheder, Betydninger, Præcisering
REFLEKSIONS SPØRGSMÅL
- Mener du, at nogle af dine menneskerettigheder er vigtigere end andre? Hvis det er tilfældet, skal du overveje, om disse påvirkes af din alder, din familie status, stedet og måden du bor på.
- Vigtigheden af at uddanne/informere folk om deres menneskerettigheder er blevet dokumenteret. Hvordan og hvor blev du informeret om dine rettigheder og hvordan man udøver dem?
- Hvorfor tror du, at der er en særskilt konvention om børns eller handicappedes rettigheder?
- Tror du, at en handicappet, der er arbejdsløs, bør støttes gennem en arbejdsløshedsunderstøttelse eller en invalidepension?
- Det er almindelig praksis, at en handicappet behandles med lempelse på arbejdspladsen, dvs. han / hun forventes at arbejde mindre eller tilbyde mindre. Er du enig i denne praksis og hvorfor?
- I hvert land er der, ud over de vigtigste internationale menneskerettighedsorganisationer, små lokale eller nationale organisationer, der er aktive på dette område. Beskriv tre sådanne organisationer i dit område / land samt de rettigheder, de forsvarer.
Formål
Formålet med dette afsnit er at præcisere, hvad menneskerettighederne er og at skitsere omfanget af rettigheder, dets gennemførelse og dets særegenheder.
Vi har til hensigt at fokusere på den historiske kurs og evolution til vores menneskerettighedsdage og til at give "stof" til videre læsning og refleksion.
Forventede resultater
Efter afslutningen af undersøgelsen af dette afsnit vil du kunne:
• Kendskab til menneskerettighederne og kendskab til de vigtigste. Du vil også kende en række institutioner og internationale organisationer, der arbejder for at beskytte rettigheder og du vil få øje for tilfælde af krænkelser af rettighederne i de befolkningsgrupper, der normalt påvirkes.
• Fortolke og forhindre krænkelser af rettigheder og handle respektfuldt af disse rettigheder. Du vil være i stand til at rejse bekymringer og bruge eksempler og historier til at korrigere brud.
• Vedtage accept- og respekteringspraksis, producere rettigheder til sikring af standarder og overføre alt dette ud over den befolkningsgruppe, du er interesseret i, og til andre sårbare befolkningsgrupper (fx ældre, indvandrere mv.).
Indledende bemærkninger
Menneskerettighedsområdet er et bredt og vanskeligt felt, der ændres og formes efter tid, sted, forhold osv. Det har været en udfordring for modulet at etablere en ramme, der ville dække det samlede felt, samtidig med at alle de elementer, der er nødvendige for emnets forståelse og betydning, indgår. Vi har derfor medtaget en række spørgsmål, der fører (fra generel til specialist) til vores formål, hvilket er handicappedes rettigheder, og især beskæftigelsen.
I forbindelse med at skrive et afsnit har vi konstateret, at ethvert spørgsmål og punkt, der henviser til en menneskerettighed, vedrører og refererer til mange andre, genererer nye spørgsmål og behovet for yderligere undersøgelse. I dette afsnit beskrives hvad menneskerettigheder er, deres oprindelse, internationale organisationer og erklæringer.
For enhver, der gerne vil fordybe sig mere i emnets historie og teoretiske tilgang, vil en yderligere undersøgelse af ressourcer være nyttig, hvoraf nogle er nævnt nedenfor.
Introduktion
The cylinder of Cyrus (6. århundrede f.Kr.) betragtes som det første forfatningsmæssig charter om menneskerettigheder. Det omfattede beskyttelsen af rettigheder som frihed, religionsfrihed, beskyttelse af racediskrimination mv., der stadig bliver stillet spørgsmålstegn ved i mange dele af vores verden.
Fra ”The cylinder of Cyrus” til dato har der været behov for snesevis af tekster, erklæringer og krige for at sikre respekt for menneskerettighederne i et vist omfang. Det store charter, menneskerettighedserklæringen (1789), er en langvarig præstation. FN's erklæring om rettigheder i 1948 synes at være kulminationen på de kampe, menneskeheden måtte kæmpe for lighed, retfærdighed mv. Denne erklæring er det vigtigste, grundlæggende referencedokument for menneskerettigheder, og det er blevet ratificeret af alle FN's medlemsstater.
I den henseende skal vi altid være opmærksomme og klar til at reformere forholdene i vores samfund for at sikre beskyttelsen af menneskerettighederne.
AKTIVITET
Inden du læser følgende tekst, kan du besøge FNs menneskerettighedskanal på youtube (https://www.youtube.com/user/UNOHCHR) og se nogle videoer tilfældigt. Videoer er tilgængelige på FN's 6 officielle sprog. Alternativt kan du finde materiale på dit eget sprog på https://www.unric.org.
Prøv at identificere 5-10 menneskerettigheder, der er angivet i de relevante videoer, og skriv dem ned på et stykke papir.