Udskriv kapitelUdskriv kapitel

Kommunikation

7. Styring af forandring

7.2. En kritisk tilgang til dagens skole

AKTIVITET

 15 minutter
     

Skal jeg gøre aktiviteten alene?

Hvis du er i en familie med to forældre, så prøv at gøre aktiviteten sammen. Inviter dit barn også.

Efter at have afsluttet aktiviteten…

Jeg skal kunne:

  • forstå problemer med skolen i dag
  • forstå mulighederne for forandring og de forskellige interessenters rolle i den
  • være kritisk opmærksom på de problemer, som uddannelse står overfor og formulerer en aktiv holdning til det

Før jeg starter, hvad skal jeg bruge for at gøre denne aktivitet?      

Ikke noget specielt.


Hvad skal jeg gøre?

1. Se denne video ”Nikhil Goyal” på ”Hvorfor børn hader skole” og noter de problemer, han nævner om skolen i dag


 


2. Skriv en kort beskrivelse af følgende (du kan bruge følgende tips: Hvilke metoder blev brugt i skolen og på arbejdspladsen, da du var 10 og hvad bruges i dag? Hvad var og hvad er den mest almindelige undervisningsmetode? Hvad har ændret sig? Hvad syntes du mest om i skolen? Hvad synes dit barn mest om i skolen? Hvad hadede du mest i skolen? Hvad hader dit barn mest i skolen?

  • En normal skoledag da du var 10 år gammel og en normal arbejdsdag hos dine forældre, da du var 10. 
  • En normal skoledag for dit barn nu og en normal arbejdsdag i dit liv, lige nu. 


3. Identificer problemerne i den aktuelle tidsbeskrivelse, der er nævnt i videoen, og afgør, hvor meget du er enig i det


4. Tænk på dine svar på følgende spørgsmål og prøv at diskutere dem med andre forældre eller en professionel:

  • Hvad har ændret sig siden du var barn, og hvad skal der skiftes for at gøre skolen mere vellidt af børn? 
  • Hvad tror du, du kan gøre ved det? 
  • Hvad mener du, at dit samfund (skolebestyrelse, forældreforening, elevrådet, lærerforening) kan gøre det efter din mening? 
  • Hvad kan medierne gøre ved det? 
  • Hvilke andre interessenter kan være involveret og hvordan? (Tænk på politik, politikere, økonomi, civilsamfundsorganisationer osv.) 


    

Hvad er det næste, man skal gøre?

  • Hjalp denne aktivitet dig til at forstå problemer omkring uddannelse i dag?
  • Vil du justere din praksis ved hjælp af de tilbudte værktøjer?
  • …?