Seksuel sundhed

5. Følelser og krop

5.2. Legeme

Photo: Stine Kuhle-Hansen

For mennesker med intellektuel funktionsnedsættelse er der ofte en mismatch mellem niveauet af kropslig og kognitiv udvikling (9). Dette gør det svært for mange mennesker at forstå, hvad der sker med dem og omkring dem. Mennesker med intellektuel funktionsnedsættelse skal forstå, hvad der betragtes som private dele af kroppen. Det er vigtigt, at de lærer om det tidligt, så de ikke går i kompromis, men kan beskytte sig selv.

Seksualitet er ofte mere udtalt, og derfor lettere at opdage og endda beskrive i forhold til pigers seksualitet. Dette understreger vigtigheden af piger generelt og især piger med ID, der hjælpes til at forstå og forholde sig til deres egen krop og deres egen seksualitet.

I SUMO-rapporten (10) hævder forfatterne, at det er nødvendigt "at have grundlæggende kendskab til kropsdele, seksuelle forhold og seksuelle handlinger". Alle har ret til at lære om kroppens funktioner og at blive undervist på deres kompetenceniveau.

Personer med ID har ofte brug for mere tid på at lære nye færdigheder (11). Ekstra tid bør derfor tildeles for at lære dem om kroppen. Det er nyttigt at se på billeder af kroppen. Tal om forskellige kropsdele, såvel som hvad de forskellige kropsdele er nyttige for (12). Du kan vælge at følge et systematisk program som KIS (7) eller KISS (8).

Billede: malerier af Schmidt-Rottluff

Det er vigtigt at erhverve viden om kroppen for at genkende somatiske tegn. Somatiske tegn kan omfatte mavepine, hovedpine, stikkende på grund af urininfektion, tandproblemer, søvnmangel osv. Kvinder burde have en gynækologisk undersøgelse, og mænd med ID burde have deres prostata kontrolleret. Hvis der er flere pludselige somatiske tegn og blå mærker, bør du kontrollere, om personen har været udsat for misbrug.

AKTIVITETER:
• Se på kropsbilleder på websider nedenfor. De har forskellige sprogversioner, så find det sprog, du forstår mest, og diskutér med dit barn / søskende / klient om, hvad du ser. Lyt til deres forståelse og fortæl dem mere, hvis de har brug for flere forklaringer til at forstå (7):
◦ Kvindes krop
◦ Mans krop