Imprimer ce chapitreImprimer ce chapitre

Vieillissement

5. La fin de vie

5.4. Communication (2a-c)

Les problèmes de communication sont souvent cités comme l'une des principales raisons pour lesquelles il est plus difficile de fournir des soins palliatifs aux personnes présentant une déficience intellectuelle. Les problèmes de communication affectent un éventail de problèmes liés à la fourniture optimale de soins palliatifs, notamment l'évaluation de la douleur et d'autres symptômes, le soutien émotionnel, la divulgation de la vérité ou le consentement aux soins et au traitement (1: 36-39).

Les éléments suivants sont importants pour assurer une bonne communication:

  •  Reconnaître le fait que beaucoup de personnes ayant une déficience intellectuelle ont besoin de plus de temps pour comprendre les informations, ne peuvent pas gérer trop d'informations en une fois et ont besoin qu’on leur répéte l'information
  • Compléter les informations verbales et écrites avec des mots clairs et des images pour favoriser la compréhension
  • Adapter les styles de communication aux besoins spécifiques de la personne
  • Aider les personnes ayant une déficience intellectuelle à comprendre leur situation autant qu'elles le souhaitent, d'une manière adaptée à leurs besoins en communication

Amanda Cresswell, qui est une personnes ayant une déficience intellectuelle, parle de ce que cela a été pour elle quand sa mère est morte d'une tumeur au cerveau et qu'elle a elle-même reçu un diagnostic de cancer (4):



ACTIVITÉS:

  • Avez-vous parlé à votre enfant / frère / soeur / patient de la fin de vie?
  • De quoi pensez-vous qu'il est le plus important de parler? Pourquoi?
  • Selon vous, quel est le meilleur moyen de préparer votre enfant / frère / soeur / patient à voir une personne qu’ils aiment mourir?
  • Établissez un plan indiquant comment vous souhaitez parler avec votre enfant / frère / sœur / patient de la fin de vie ou du décès.