Stresshåndtering

4. Håndtering af stress

4.4. Isbjergsmodellen

I videoen bliver du introduceret til isbjergsmodellen, som er et analyseværktøj. Det gennemgås hvordan isbjerget benyttes som metafor ift. at forstå mennesker med et usynligt handicaps adfærd, hvor toppen af isbjerget repræsentere adfærden, og den del der ligger under havoverfladen repræsentere årsagerne til den adfærd der ses. Videoen indeholder desuden en trin for trin gennemgang af hvordan du kan benytte isbjergsmodellen til analyse, samt en gennemgang af et konkret eksempel.

(10 min. 29 sek.)

Præsentation i PowerPoint:

Isbjergsmodellen

Aktivitet		30 minutter
	Skal jeg lave aktiviteten alene?	Den kan laves alene og sammen med en anden. Hvis du har en partner tilrådes det at I laver det sammen.
	Når jeg har færdiggjort aktiviteten…	Er jeg i stand til: At lave analyse af dit barns adfærd så de tiltag du gør er mere målrettet årsagerne til hvorfor problemstillingerne opstår
	Hvad har jeg behov for, før jeg starter denne aktivitet?	Et stykke papir og en blyant. Tegn evt. et simpelt isbjerg på papiret.
	Hvad skal jeg gøre	Find sammen med din partner en problemstilling I ønsker at analysere. Det er vigtigt at problemstillingen er så konkret som muligt. Benyt den skriftlige guide der er og se evt. videoen samtidig med I udfylder et isbjerg omkring problemstillingen. Skriv så mange de detaljer omkring hvordan det kommer til udtryk, hvornår, sammen med hvem, hvor henne som I kan, før I begynder at snakke om årsagerne til hvorfor det opstår. Skriv derefter 5 årsager ned til hvorfor problemstillingen opstår, med udgangspunkt i jeres viden om mennesker med intellektuel funktionsnedsættelse. Hjælp hinanden med først til sidst at finde mulige løsningsforslag ud fra de hypoteser I har lavet om, hvorfor problemstillingen opstår.
	Hvad gør jeg bagefter?	Udvælg hvilket løsningsforslag I vil begynde med at afprøve og aftal hvordan I kommer i gang med det.