Kommunikasjon

1. Kommunikasjon vs. informasjon

1.3. Hva vet jeg om kommunikasjonsformer?


Skal jeg foreta aktiviteten  alene?
AKTIVITET

 30 minutter
 

Prøv å foreta aktiviteten sammen med barnet ditt.


Når du er ferdig med aktiviteten…

Vil du kunne:

  •  Gjenkjenne de trekk som er forbundet med de ulike kommunikasjonsformene.
  • .Hjelpe barnet ditt så hun/han også vil kunne gjenkjenne disse trekkene.
  • Identifisere spesifikke ord om følelser, holdninger og atferd i forbindelse med kommunikasjonsformer.
  • Være oppmerksomme på de følelsesmessige effekter, som en bestemt kommunikasjonsstil kan ha på andre mennesker.
  • Veilede barnet ditt så hun/han kan benytte selvsikre kommunikasjonsformer.


Før jeg starter, hva trenger jeg for å utføre denne aktiviteten?     

Ikke noe spesielt. 



Hva skal jeg gjøre?

Du skal finne fire utsagn som beskriver fire hovedkommunikasjonsstiler: Passiv, Påståelig, Passiv Aggressiv og Aggressiv. Du skal også lage en liste som er forbundet med disse fire stilartene.

 1. Sammen med barnet ditt skal du klassifisere disse ordene i fire grupper ut fra den stilarten du tror de tilhører. Du kan eventuelt matche et ord til mer enn en kommunikasjonsform der det er mulig.

2. Tenk på den formen du og læreren til barnet ditt benytter når dere snakker med hverandre (om barnet ditt her mer enn én lærer, skal du velge én av dem). Skriv ned noen ord som kan hjelpe deg med å beskrive denne formen.

3. Prøv til slutt å tegne et bilde av ditt og lærerens ansikt mens dere snakker med hverandre. Du kan eventuelt sette inn noen «humørikoner»! 


Erklæring 1: Passiv kommunikasjonsform:

Personen finner det svært vanskelig å kommunisere hva han/hun mener, føler eller eventuelt har et konkret behov for. Ofte prioriterer denne personen andres behov fremfor sine egne, noe som kan få ham til å tro at hun/han ikke bør gjøre egne behov kjente for andre. Denne kommunikasjonsformen kan fremstille den andre part som en vinner

 

 

Erklæring 2: Selvbevisst kommunikasjonsform:  

Personen er i stand til å kommunisere direkte hva han/hun mener, føler, har behov for, eller ønsker. Personen gjør det på en måte som respekterer andres meninger, følelser, behov og ønsker. Ved å gjøre dette, føler begge samtalepartnerne seg normalt tilfreds med seg selv og hverandre. Det er ingen tapere..

 

 

Erklæring 3: Passiv aggressiv kommunikasjonsform:

Personen forsøker å få andre til å forstå hva han/hun mener, føler, har behov for eller ønsker, ikke ved å kommunisere det klart og direkte, men snarere mer indirekte. Denne personen er likeglad med hva den andre part ønsker. Dette medfører ofte at personen føler at han/hun vant, mens den andre part har en tendens til å føle han/hun tapte.

 

 

Erklæring 4: Aggressiv kommunikasjonsform  

Personen kommuniserer hva han/hun mener, føler, har behov for eller ønsker, klart og direkte på en måte som ikke respekterer den andre parts meninger, følelser, behov eller ønsker. Ved å gjøre dette, føler personen seg som en vinner, og den annen part som en taper.

 

 




Hva er det neste man skal  gjøre?

Vi hjelper hverandre om vi deler noen viktige ideer med forumet.

  • Hva har du lært? Var det nyttig?
  • Føler du deg spesielt glad eller bekymret for noe i forbindelse med dette?
  • Vil du bruke noe av dette daglig?
  • .…?