Kommunikasjon

6. Forstå de juridiske og institusjonelle sammenhengene

6.2. Foreldrerettigheter og plikter

 


AKTIVITET

1-2 timer

Skal jeg utføre aktiviteten alene?

Ja, men du kan også gjøre det i en diskusjonsgruppe.

 

Etter å ha avsluttet aktiviteten…

Jeg/vi skal kunne:

  • Forstå mine/våre rettigheter og plikter som foreldre
  • Være oppmerksom på rettigheter, plikter og ansvar.


Hva skal jeg gjøre?

Les artikkelen om de tyske foreldreroller/  German parenting.

Bruk modellen for foreldres rettigheter som referansetekst for å utforske dine egne rettigheter og ansvar.

 Vær vennlig å svare på spørsmålene om du mener at et utsagn er riktig (R) eller galt (G). Vær også oppmerksom på barnets rettigheter.

 Etter å ha gjennomført aktiviteten, lag en liste over emner du får, eller gjenre vil få, veiledning fra fagfolk eller ektefelle/partner (peer):

  • Hvilken støtte vil du trenge for å forsvare dine rettigheter som forelder i skolen/institusjonen?
  • Hvilken støtte vil du ha bruk for når det gjelder å forsvare dine rettigheter som forelder i samfunnet?
  • Hvilken støtte vil du trenge for å forsvare dine rettigheter som forelder på arbeidsplassen?
  • Hva er de viktigste hindringene for at du skal kunne oppfylle dine foreldreoppgaver?

Hva er det neste man skal gjøre?

Vi hjelper hverandre hvis vi deler noen viktige ideer med forumet.

  • Hvilke ideer? Var det nyttig?
  • Føler du deg spesielt glad eller bekymret for noe i relasjon til dette?
  • Kommer du til å anvende det daglig?
  • …?