Comunicação
4. Compreendendo o 'outro lado' - cuidadores, pais 'tradicionais' ou outras minorias
4.1. Diversidade Familiar
ATIVIDADE | 45 minutos sem as entrevistas | |
Devo fazer esta atividade sozinho? | Deve fazer esta atividade em conjunto com a sua(eu) companheira(o). Convide também o(s) seu(s) filho(s). | |
Após concluir esta atividade… | Eu devo ser capaz de:
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O que é que preciso para fazer esta atividade? | Folhas de papel, lapis e talvez um gravador de audio. | |
O que é preciso fazer ? Da seguinte lista de critérios de diversidade, escolha dois deles para reflexão
Depois de escolher os dois critérios de diversidade e as quatro famílias com eles relacionadas, tente descobrir os pontos fortes e possíveis limitações dessas famílias, para criar e educar os seus filhos. Se conhecer, perto de si, famílias com estas quatro características, converse com elas para recolher informações e concluir esta atividade. Pode gravar as informações recolhidas. Depois pode verificar as suas idéias sobre este assunto. Finally, add some suggestions on how those limitations could be faced, who can help, which measures should be taken into account. Por fim, acrescente algumas sugestões sobre como essas limitações podem ser encaradas, quem pode ajudar e quais as medidas que devem ser levadas em consideração. Talvez possa completar esta atividade considerando outros critérios adicionais de diversidade. Por exemplo: famílias biculturais, famílias que têm filhos em diferentes idades, etc. No link encontra um exemplo de um formulário escrito para completar a sua informação. | ||
O que é que devo fazer a seguir? | Pode ajudar-nos se partilhar algumas ideias chave no fórum.
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