Comunicação

4. Compreendendo o 'outro lado' - cuidadores, pais 'tradicionais' ou outras minorias

4.3. O que é que eu sei sobre o convívio na escola / instituições?

 

ATIVIDADE 10 minutos

Devo fazer esta atividade sozinho?

Deve fazer esta atividade em conjunto com a sua(eu) companheira(o). Convide também o(s) seu(s) filho (s)..

Após completar esta atividade…

Eu devo ser capaz de:

  • Identificar as características principais da convivência escolar.
  • Estar atento à diversidade de possíveis ações a desenvolver para a promoção da convivência escolar.
  • Reconhecer que a comunidade escolar em geral, deve apoiar a convivência escolar
  • Ajudar o meu filho a descobrir que a convivência escolar deve ser baseada num comportamento positivo.

O que é que eu preciso para fazer esta atividade?      

Nada de especial.


O que é preciso fazer?

Abaixo encontra algumas frases sobre a maneira como as escolas podem promover a inclusão.

Á frente de cada frase deve escrever V (Verdadeira) ou F (Falsa) conforme achar que ela é verdadeira ou falsa. Antes de concluir o questionário, deve verificar as suas respostas.

O que é que devo fazer a seguir?

Pode ajudar-nos se partilhar algumas ideias chave no fórum.

  • Que conhecimentos adquiriu? Foram úteis?
  • Ficou particularmente satisfeito ou preocupado com algum dos assuntos abordados?
  • Pensa aplicar algum deles na sua rotina diária?
  • …?

Responda ao questionário