Comunicação

5. O envolvimento dos pais como cidadania ativa

5.4. Olivais em Férias + uma boa prática portuguesa

ATIVIDADE

 60 minutos

Devo fazer esta atividade sozinho?

Tente fazer esta atividade com a(o) sua(eu) companheira(o)

Após completar esta atividade…

Eu devo ser capaz de:

  • Reconhecer a importância do trabalho Família-Escola- Comunidade.
  •  Reconhecer as minhas necessidades e a importância de uma boa qualidade de vida
  • Reconhecer a importância de ajudar e ser ajudado
  • Ser capaz de me relacionar mais facilmente com outras famílias com os mesmos problemas. 

 O que é que eu preciso para fazer esta atividade?

 Folhas de papel e lápis.

 

O que é preciso fazer?

Leia o seguinte texto:

É preciso toda uma aldeia para educar uma criança - a responsabilidade principal da comunidade é educar os jovens na vida em comunidade e assegurar a estabilidade no futuro.

A nossa “aldeia nunca foi tão necessária, como nos dias de hoje.

Os pais e os restantes membros da comunidade têm o direito e a obrigação de participar ativamente na vida das nossas escolas públicas. É um direito como membro do nosso tipo de sociedade e não algo concedido pelos governos. Esta ideia baseia-se na teoria democrática clássica

Joyce Epstein descreve as relações institucionais entre a escola, a família e a comunidade como um conjunto de esferas de influência sobrepostas na aprendizagem e no desenvolvimento das crianças.  

A pesquisa e o senso comum mostram que quando as diferentes partes do mundo da criança estão devidamente ligadas e, em determinada consonância, isso traz benefícios para a criança e também para a escola, a família e a comunidade. As escolas podem reforçar as relações das famílias com as organizações e recursos da comunidade.

Quando os pais têm o apoio de que precisam, ficam mais descontraídos e saudáveis, dando o exemplo aos filhos de que não há problema em pedir ajuda e demostrando o valor de ajudar e ser ajudado.

Os programas e iniciativas comunitárias de apoio aos paispodem ter um impacto direto no comportamento da criança na medida em que reforçam as competências e a eficácia dos pais, principalmente quando são centrados na família e não no profissional.

Veja este exemplo de Boas Práticas: Olivais em Férias+ (Apresentação Power Point)

 Agora reflita sobre:

  • Qual a importância desta Boa Prática? 
  • Qual é o seu objetivo?
  • Quem beneficia com a realização desta Boa Prática??
  • Qual o seu benefício? 
  • As famílias de crianças com deficiência tem o direito a ter tempo para si próprias?

 

O que é que devo fazer a seguir?

Pode ajudar-nos se partilhar algumas ideias chave no fórum.

Que conhecimentos adquiriu? Foram úteis?

Ficou particularmente satisfeito ou preocupado com algum dos assuntos abordados?

Pensa aplicar algum deles na sua rotina diária?

…?