Droits de l'homme & emploi
2. Les droits des personnes ayant une déficience intellectuelle (PADI)
2.3. Combler l'écart entre la politique et la pratique
Nous ne devons pas supposer que tout le monde connaisse les droits des personnes ayant une déficience intellectuelle. Il faut que nous continuions à sensibiliser les personnes ayant un handicap elles-mêmes, leurs familles et ceux qui les soutiennent, mais aussi les gouvernements locaux, régionaux et nationaux, les décideurs, les organisations de la société civile et le grand public sur les droits des personnes ayant un handicap.
Et il faut que nous allions plus loin encore et que nous parvenions de l'intention politique à un programme d'action. Nous pourrions atteindre ce but en élaborant une perspective durable sur les plans local, régional et national: il faut définir des objectifs mesurables et surveiller les progrès dans le contexte local sur la base d'indicateurs soigneusement choisis. Les plans d'action devront contenir les calendriers, les responsabilités, les obligations de déclaration et les ressources attribuées, avec comme but d'implémenter des stratégies efficaces.
Deux exemples pour cela sont la Stratégie Européenne sur le handicap 2010-2020 et la Stratégie du Conseil de l'Europe sur le Handicap 2017-2023.
Finalement: Nous devons toujours inviter les personnes handicapées à participer comme acteurs cruciaux du changement.
Ces personnes ont une compréhension singulière du handicap et de leur situation. Elles ont le droit de contrôler leur vie. C'est pourquoi il faut les consulter sur les questions qui les concernent directement - la santé, l'éducation, la réhabilitation ou la vie communautaire. Peut-être il faudra développer les qualités d'autoreprésentation et accompagner la prise de décision pour permettre à certaines personnes de mieux communiquer leurs besoins et leurs intérêts.
ACTIVITÉS
* Discutez la CDPH avec des personnes vivant dans votre communauté.
* Faites quelques photos qui illustrent votre compréhension des droits de l'homme.
* Choisissez un article de la Convention et tournez une vidéo et publiez-la sur YouTube.
* Veuillez regarder la vidéo ci-dessous: