Curso ELPIDA - Português

Devo fazer esta atividade sozinho?

Não, é melhor realizá-la num pequeno grupo. Tente fazer esta atividade em conjunto com a sua(eu) companheira(o). Convide também o(s) seu(s) filho(s).

Após completar esta atividade…

O que é preciso para realizar esta atividade?          

 Cada participante deve ter uma cópia das 10 Coisas Para Fazer e Não Fazer . Marcadores de quatro cores e canetas de feltro

Que preciso fazer?

• Todos os participantes são convidados a ler, cuidadosamente, a lista dos do’s and don’ts 
• Em seguida devem, utilizando os marcadores de quatro cores, marcar até três em cada categoria:
• Cor 1 para os itens que sejam fáceis de seguir
• Cor 2 para os itens que sejam difíceis de seguir
• Cor 3 para os itens com que os participantes discordam totalmente
• Cor 4 + espaço extra para registar o que falta
• Tendo em conta os resultados discutir o que tem de ser rapidamente mudado em cada caso

O que é que devo fazer a seguir?

• Pense no seu conceito de respeito mútuo e de reconhecimento de diversas origens, experiência e competências. Como pode torná-los realidade?

• Que pode fazer para aumentar a consciencialização e a compreensão mútua?

Tratar todos os participantes como iguais – não dependente da idade, género ou profissão.

Não excluir qualquer participante ou fazer suposições sobre o que ela/ele é capaz ou não de fazer. 

Tentar desenvolver a cultura de respeito mútuo, um ambiente seguro em que cada um/uma se sente confortável para expressar a sua opinião.

 Não permitir que alguém exclua, ignore, prejulgue ou desrespeite qualquer outro. 

Encorajar a discussão e questionar, mas mantenha um tempo preciso.

Não permitir apresentações longas e não permitir interrupções mútuas. 

Fazer ligações com a realidade dos participantes e do grupo alvo.  

Não referir generalizações que não sejam verificadas por factos rigorosos. 

Abandonar o dogma! Permita o questionar de «verdades estabelecidas». 

Não «pregar» ou «deitar abaixo» ou gritar

Ser honesto e respeitar as opiniões dos outros.

Não forçar alguém a declarar-se, se ele/ela não o quiser fazer. 

Confie nos outros.  

Não considerar qualquer declaração como «inútil», «irrelevante» ou «estúpido». 

Tomar em consideração outras sugestões. 

Não permitir que se façam troças. 

Ser flexível e criativo.  

Não ficar colado, rigidamente, ao que foi planificado

Permitir expressão de emoções e ultrapassagem de algum tempo esgotado

Não desistir, se as discussões tendem a seguir numa «direção errada», ou para um beco sem saída. (mostre outra perspetiva).