Επικοινωνία

2. Απο-διαχωρισμός του εαυτού σας και των άλλων

2.3. Πρώτες αναμνήσεις της διαφορετικότητας

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ

 		 30 λεπτά
     

Πρέπει να κάνω τη δραστηριότητα μόνος μου;

Εάν είστε σε μια οικογένεια με δύο γονείς, προσπαθήστε να κάνετε τη δραστηριότητα μαζί. Προσκαλέστε το παιδί σας επίσης.

Μετά την ολοκλήρωση της δραστηριότητας

Θα μπορώ να είμαι σε θέση να:

  •  Να γνωρίζω την ποικιλία των καναλιών που θα μπορούσαν να βελτιώσουν την επικοινωνία και την αλληλεπίδραση σχολείων / ιδρυμάτων-οικογενειών.
  • Προσδιορίζω ποιο κανάλι θα μπορούσε να είναι πιο χρήσιμο για την επίτευξη συγκεκριμένων στόχων κατά την επικοινωνία με τους εκπαιδευτικούς.

Συνειδητοποιήσω ότι η αλληλεπίδραση Σχολείο / Ίδρυμα-Οικογένεια μπορεί να είναι ευχάριστη και εμπλουτισμένη όταν χρησιμοποιεί μια ποικιλία καναλιών.

Βοηθήσω το παιδί μου να μάθει γιατί χρειάζεται  η επικοινωνία μεταξύ των γονέων του και του σχολείου και γιατί πρέπει πάντα να υπάρχει.

Βοηθήσω το παιδί μου να εντοπίσει την ποικιλία των διαθέσιμων καναλιών για να υποστηρίξει την επικοινωνία μεταξύ σχολείου / ιδρύματος και οικογένειας.

 

Πριν ξεκινήσω τι θα χρειαστώ για τη δραστηριότητα     

Τίποτα ιδιαίτερο

Τι πρέπει να κάνω;

1. Δείτε το ακόλουθο βίντεο

Peanut Butter, Jelly and Racism [source | New York Times free teaching materials]


2.  Διαβάστε την ακόλουθη λίστα ελέγχου των πολιτιστικών προνομίων (από τον McIntosh):

 

Μπορώ να ζήσω όπου θέλω να ζήσω.

Μπορώ να λατρεύω όποιον θέλω να λατρεύω και κοντά στο σημείο που μένω.

Μπορώ να ψωνίσω όπου δεν θα με ακολουθήσουν, ούτε θα με παρενοχλήσουν και ο τρόπος πληρωμής μου είναι αποδεκτός.

Μπορώ να βρω τα προτιμώμενα είδη τροφίμων, ρούχα, κομμωτήρια, προϊόντα μαλλιών, μουσική κλπ.

Μπορώ να βρω ανθρώπους σαν κι εμένα απεικονιζόμενοι θετικά στην τηλεόραση, στις ταινίες, στα τραγούδια κλπ.

Μπορώ να βρω αφίσες, παιχνίδια, κούκλες, ευχετήριες κάρτες κλπ., που δείχνουν ανθρώπους σαν κι εμένα.

Μπορώ να βρω άτομα όπως εμένα απεικονισμένα θετικά σε βιβλία, κλπ., για το έθνος και την ιστορία μας.

Μπορώ να βρω άτομα σαν εμένα στα περισσότερα βιβλία και διδακτικό υλικό.

Μπορώ να πω ό,τι θέλω για τους ανθρώπους και να γίνω δεκτός από τους ανθρώπους γύρω μου.

Μπορώ να είμαι με ανθρώπους σαν εμένα.

Σκεφτείτε τη ζωή σας και καταγράψτε οποιαδήποτε από αυτές τις δηλώσεις που νομίζετε ότι δεν ισχύει για εσάς. Σκεφτείτε την πρώτη σας μνήμη ότι είστε διαφορετικοί από τους άλλους σε αυτό το θέμα.
    

Τι κάνω μετά;

  • Σκεφτείτε πώς αντιλαμβάνεστε τις ομοιότητες και διαφορές
  • Η δραστηριότητα αυτή σας βοήθησε να καταλάβετε πώς επηρεάζεται το παιδί σας από τη διαφορετικότητα; 
  • ...;