Περιγραφή θέματος

  • Εισαγωγή

    Έξι οργανώσεις από πέντε ευρωπαϊκές χώρες ένωσαν τις δυνάμεις τους για να παράγουν αυτό το εκπαιδευτικό σχέδιο ηλεκτρονικής μάθησης που περιλαμβάνει  θεματικές ενότητες κατάρτισης και ενδιαφέροντος για γονείς με παιδιά με νοητική αναπηρία αλλά και για επαγγελματίες, εθελοντές κλπ.


    Τα θέματα  που αφορούν τις ενότητες του ELPIDA προέκυψαν από μια μελέτη αξιολόγησης των αναγκών που πραγματοποιήθηκε το χειμώνα του 2018. Οι ενότητες αποσκοπούν στην ανταπόκριση σε εκπαιδευτικούς στόχους για την κατάρτιση, την ευαισθητοποίηση ή / και την αλλαγή στάσης στους τομείς των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων, της Επικοινωνίας, Διαχείριση άγχους, μετάβαση στην ενηλικίωση, σεξουαλική υγεία και γήρανση.


    Κάθε ενότητα παρέχεται ως αυτόνομη με τη μορφή ενός "βιβλίου" χωρισμένου σε κεφάλαια / υποκεφάλαια. Περιλαμβάνει επίσης γλωσσάριο όρων, προτάσεις σχετικά με τις δραστηριότητες θεμάτων  και στις περισσότερες περιπτώσεις, εξωτερικούς πόρους (ενσωματωμένους στο "βιβλίο"). Οι ενότητες ολοκληρώνονται με μια λειτουργία συζητήσεων στο φόρουμ και περιέχουν όργανα αξιολόγησης για τις τρεις φάσεις των εκπαιδευομένων και αλληλεπίδραση με τα περιεχόμενα της ενότητας. Οι απαντήσεις των συμμετεχόντων σε  σύντομα ερωτηματολόγια θα χρησιμοποιηθούν για την αναβάθμιση του περιεχομένου, της μεθόδου παρουσίασης και της μεθόδου παράδοσης του σχεδίου ELPIDA. Δεδομένου ότι οι ενότητες περιλαμβάνουν αυτοτελείς μονάδες, οι συμμετέχοντες / εκπαιδευόμενοι μπορούν να τις  επιλέξουν με τη σειρά που επιθυμούν χωρίς την υποχρέωση να ολοκληρώσουν και τις έξι παρεχόμενες ενότητες. Θεωρούμε ότι το φόρουμ συζήτησης θα χρησιμεύσει ως χώρος για την ανάδειξη μιας Ευρωπαϊκής Κοινότητας στον θεματικό προσανατολισμό του ELPIDA


    Η συνεργασία των εταίρων του ELPIDA ελπίζει ότι μέσω της αλληλεπίδρασης με την πλατφόρμα ηλεκτρονικής μάθησης, κάθε συμμετέχων / εκπαιδευόμενος θα αυξήσει τη βάση γνώσης του ώστε να υποστηρίζει καλύτερα τα άτομα με νοητική αναπηρία  στο περιβάλλον τους.

  • Ανθρώπινα Δικαιώματα & Εργασία

    Τα ανθρώπινα δικαιώματα περιλαμβάνουν, τα  βασικά δικαιώματα και ελευθερίες που δικαιούνται όλοι οι πολίτες ανεξάρτητα από την εθνότητα, το φύλο, την εθνική  καταγωγή, τη φυλή, τη θρησκεία, τη γλώσσα ή άλλο καθεστώς. Είναι σημαντικό να γνωρίζουμε  τα δικαιώματά μας για να μπορούμε να τα ασκούμε!

    Σε αυτή την θεματική ενότητα, θα μιλήσουμε για τα ανθρώπινα δικαιώματά μας  και επίσης για τα ανθρώπινα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία. Θα εξετάσουμε πιθανά εμπόδια στην άσκηση των δικαιωμάτων και θα γνωρίσουμε τρόπους για να τα ξεπεράσουμε.

    Τέλος θα δούμε τη σημασία της εργασίας/απασχόλησης, ως ανθρώπινου δικαιώματος και τις μορφές απασχόλησης που υπάρχουν σήμερα για άτομα με νοητική υστέρηση.

  • Επικοινωνία

    Όταν εξετάζετε βαθύτερα τα ζητήματα που έχετε, πολύ συχνά θα διαπιστώσετε ότι η βάση του προβλήματος έχει τις ρίζες της στην κακή επικοινωνία. Σε αυτήν την ενότητα θα εξετάσουμε τα στυλ επικοινωνίας, τα κανάλια και τις μεθόδους, με ιδιαίτερη έμφαση στο τι είναι σημαντικό για τους γονείς. Οι δραστηριότητες στοχεύουν να σας βοηθήσουν να εμπλακείτε στη ζωή του παιδιού σας πιο συνειδητά και να είστε σε θέση να ζήσετε και να συνεργαστείτε με άλλους.

    Στην εισαγωγή της ενότητας μπορείτε να μάθετε για τη διαφορά μεταξύ επικοινωνίας και πληροφοριών. Μετά από αυτό θα βρείτε δραστηριότητες και πληροφορίες σχετικά με την καταπολέμηση του  διαχωρισμού και του διαχωρισμού από άλλους, τα επίπεδα και τις μορφές γονικής συμμετοχής, την κατανόηση της άλλης πλευράς, είτε πρόκειται για επαγγελματίες, γονείς με πλειοψηφία ή για άλλες μειονότητες. Η συμμετοχή των γονέων θα αντιμετωπιστεί ως μια μορφή ενεργού συμμετοχής στα κοινά και γι 'αυτό θα έχετε την ευκαιρία να κατανοήσετε καλύτερα τα νομικά και θεσμικά πλαίσια. Για να γίνει όλα αυτά πραγματικότητα για εσάς και το παιδί σας, θα έχετε επίσης την ευκαιρία να μάθετε περισσότερα σχετικά με τη διαχείριση της αλλαγής. Στο τελευταίο μέρος της ενότητας θα βρείτε ορισμένες δραστηριότητες για τη βελτίωση της επικοινωνίας με το παιδί σας.


  • Διαχείριση Άγχους

    Το άγχος είναι παρόν στην καθημερινότητά μας και με μία έννοια το στρες μας βοηθά να χειριζόμαστε περίπλοκες και δύσκολες καταστάσεις. Το βραχυπρόθεσμο άγχος μας δίνει τη δυνατότητα να αντιδράσουμε και να δράσουμε καλά σε αυτές τις καταστάσεις. Το μακροπρόθεσμο στρες όμως μπορεί να αποτελέσει μια απειλή για την υγεία, και σε ορισμένες περιπτώσεις μπορεί να οδηγήσει στην κατάθλιψη, τις διαταραχές άγχους και τις χρόνιες παθήσεις.

    Σύμφωνα με την εμπειρία μας, οι οικογένειες με ένα παιδί με νοητική υστέρηση ή/και αναπτυξιακές διαταραχές έχουν συχνά υψηλότερο επίπεδο μακροχρόνιου άγχους. Είναι επίσης καλά τεκμηριωμένο πως το στρες είναι “μεταδοτικό” και ότι επηρεαζόμαστε από το άγχος του άλλου. Αυτό σημαίνει ότι είναι σημαντικό να λάβουμε υπόψη μας το επίπεδο άγχους ολόκληρης της οικογένειας.

  • Μετάβαση στην ενηλικίωση

    Κάθε άνθρωπος  βιώνει πολλές  «μεταβάσεις»  κατά τη διάρκεια της  ζωής του. Η «μετάβαση στην ενηλικίωση»  είναι μία από τις πιο δύσκολες.

    Οι νέοι με νοητική  αναπηρία (ΑΜΝΥ) αντιμετωπίζουν πρόσθετες προκλήσεις και εμπόδια. Η  εκπαιδευτική ενότητα "Μετάβαση στην ενηλικίωση»  περιέχει προτάσεις και πληροφορίες  σχετικά με τον τρόπο επιτυχίας αυτής της μετάβασης  και τη συμβολή του συστήματος κοινωνικής φροντίδας.

     Η θεματική ενότητα επικεντρώνεται στα θέματα, κατανοώντας το παιδί μου, στηρίζοντας το παιδί μου, αφήνοντας το παιδί μου να φύγει και βρίσκοντας εξωτερική  υποστήριξη που βοηθά το παιδί μου να ζήσει τη δική του, ανεξάρτητη ζωή.


  • Σεξουαλική Υγεία

    Σε όλο τον κόσμο, έχουν αναπτυχθεί η γνώση και η κατανόηση του ρόλου και της μερικής σεξουαλικότητας στην καθημερινή ζωή. Η ενσωμάτωση της σεξουαλικότητας στα ανθρώπινα δικαιώματα και οι ρόλοι που διαδραματίζει το κράτος σε σχέση με τον σεβασμό, την προστασία και την εκπλήρωση των σεξουαλικών δικαιωμάτων αποτελεί μια εντελώς νέα άποψη.


    Σκοπός αυτής της ενότητας είναι η ενίσχυση της ικανότητας των γονέων (και άλλων) να μιλάνε με άτομα με νοητική καθυστέρηση (ID) σχετικά με τη σεξουαλική υγεία. Ο στόχος είναι να δοθεί αυτονομία και αυτογνωσία για να αυξηθεί ο σεβασμός των άλλων, καθώς και να καταλάβουμε πού πηγαίνουν τα προσωπικά όρια.


    Με βάση τα ανθρώπινα δικαιώματα, η ενότητα περιέχει προτάσεις για διάλογο, καθοδήγηση και εκπαίδευση στην σεξουαλικότητα. Υπάρχει έμφαση στην αλληλεπίδραση μεταξύ γονέων και των παιδιών τους (σε όλες τις ηλικίες) με ταυτότητα, καθώς και το κοινωνικό τους δίκτυο.


    Η ενότητα παρέχει παραδείγματα για το πώς οι γονείς (και άλλοι) μπορούν να υποστηρίξουν τα παιδιά τους σε μια ασφαλή σεξουαλική ανάπτυξη. Παρέχοντας γνώσεις σχετικά με τον τρόπο με τον οποίο μπορούν να βοηθήσουν τα άτομα να διαχειριστούν τη ζωή μέσω της ενδυνάμωσης και της κοινωνικής ένταξης, μπορούν να διαδραματίσουν ενεργό ρόλο στη σεξουαλική τους ανάπτυξη, ακόμα και αν κάποια από αυτά έχουν μειώσει τις επικοινωνιακές ικανότητες.


    Κύρια θέματα σε αυτήν την ενότητα είναι: Ελευθερία, νομική ασφάλεια και αυτοδιάθεση, συνεργασία, κοινωνικοποίηση, στάσεις, σώμα, σεξουαλική κακοποίηση.

  • Γήρανση

    Tα περισσότερα άτομα με νοητική αναπηρία επιτυγχάνουν το ίδιο προσδόκιμο ζωής με τον γενικό πληθυσμό. Αυτά είναι καλά νέα. Προκειμένου να προωθηθεί η ευημερία και η ποιότητα ζωής των ηλικιωμένων ατόμων με νοητική αναπηρία, απαιτούνται πληροφορίες για τη γήρανση, καθώς και πρακτική υποστήριξη σε θέματα υγείας, ψυχολογίας και κοινωνικής μέριμνας.

    Αυτή η υποενότητα περιέχει μερικά από τα θέματα που μπορεί να χρειαστείτε όταν μιλάτε με τους ηλικιωμένους σχετικά με την καθημερινή τους κατάσταση και τα μελλοντικά τους σχέδια.

    Στην ενότητα θα μάθετε ότι η γήρανση είναι μια ατομική διαδικασία και ότι τα πρώιμα συμπτώματα της γήρανσης μπορεί να είναι δύσκολο για το άτομο.


    Κύρια θέματα σε αυτή την ενότητα είναι η διαδικασία γήρανσης, η φιλία και η κοινωνικοποίηση, η υγεία και το τέλος της ζωής.