Stresshåndtering

3. Årsager til stress


I denne sektion vil du få mere viden om, hvilke årsager der kan være til stress, både for barnet med intellektuel funktionsnedsættelse, men også for familierne omkring barnet. Du vil blive præsenteret for hvordan barnets udviklingsprofil ser anderledes ud, og hvilken indflydelse dette har på den stress barnet potentielt oplever. Derudover vil du have mulighed for at høre tre interviews med forældre til børn med intellektuel funktionsnedsættelse. De vil fortælle deres historie med særlig fokus på hvordan de i den første tid har oplevet den belastning, at barnets udvikling ikke var som de havde tænkt, og hvilken læring der også har været i det at være en familie med et udviklingshæmmet barn.


Indhold i dette kapitel:

3.1 Intellektuel funktionsnedsættelse

3.2 Stress i familien


Referencer

Hvis du vil vide mere om stress, har vi samlet en række bøger, artikler og links til dig herunder, som du kan bruge:

  • APA. (2016). DSM-5® classification. Arlington, VA: American Psychiatric Association.
  • Beier, H., Elvén, B. H., & Veje, H. K. (2012). Udviklingsforstyrrelser og psykisk sårbarhed (1. udgave ed.). Kbh.: Dansk Psykologisk Forlag.
  • Bøttcher, L., & Dammeyer, J. (2010). Handicappsykologi : en grundbog om arbejdet med mennesker med funktionsnedsættelse (1. udgave ed.). Frederiksberg: Samfundslitteratur.
  • Fleischer, A. V. (2009). Set med børns øjne : om menneskeforståelse (1. udgave ed.). Virum: Dansk Psykologisk Forlag.
  • Fleischer, A. V., & From, K. (2015). Eksekutive funktioner hos børn og unge (1. udgave ed.). Kbh.: Dansk Psykologisk Forlag.
  • Fleischer, A. V., & Merrild, L. (Eds.). (2005). Indsigt og adfærd i børnehøjde (1. udgave ed.). Virum: Dansk Psykologisk Forlag.
  • Hejlskov, B., & Uhrskov, T. (2007). An adaptation of the stress-vulnerability model in autism. Paper presented at the Meeting of Minds2, Herning, Denmark. http://hejlskov.se/wp-content/uploads/2016/12/StressMeetingOfMinds0207.pdf
  • Schopler, E. (1994). Behavioral Priorities for autism and related developmental disorders. In E. Schopler & G. B. Mesibov (Eds.), Behavioral issues in autism (pp. 55-77). New York: Plenum.
  • Sørensen, K., Eifer, D., & Olsen, M. E. (2018). Udviklingshæmning - en grundbog. Skødstrup: Forlaget Oligo.