Kommunikation: Was weiß ich über das Zusammenleben in der Schule / in Institutionen?

Kommunikation

Handlung	10 Minuten
Sollte ich die Handlung alleine durchführen?	Ja. Wenn Sie mögen, können Sie sie auch mit Ihrem Partner und Ihrem Kind teilen.
Nach Abschluss der Handlung ...	Sie sollten in der Lage sein: • einige Hauptmerkmale des Zusammenlebens an Schulen / Institutionen zu identifizieren. • sich der Vielfalt möglicher Maßnahmen zur Förderung des Zusammenlebens in der Schule / Einrichtung bewusst zu sein. • zu erkennen, dass alle Schul- / Institutionenparteien an der Unterstützung des Zusammenlebens in der Schule / Institution beteiligt sein müssen. • Ihrem Kind zu helfen herauszufinden, wie das Zusammenleben in der Schule / Einrichtung durch positives Verhalten gefördert werden kann.
Was brauche ich, bevor ich beginne?	Nichts Besonderes.
Was muss ich tun?	Nachfolgend finden Sie einige Aussagen mit Informationen dazu, wie Schulen / Institutionen die Inklusion fördern können. Für jede Aussage sollten Sie W (Wahr) und/oder F (Falsch) markieren, wenn Sie der Meinung sind, dass die Informationen wahr oder falsch sind. Sobald Sie fertig sind, können Sie Ihre Antworten überprüfen.
Was ist der nächste Schritt?	Wir werden uns gegenseitig helfen, wenn wir dem Forum einige wichtige Ideen mitteilen. • Welche Erkenntnisse haben Sie gelernt? War es hilfreich? • Fühlen Sie sich besonders glücklich oder sind Sie besorgt über etwas in diesem Zusammenhang? • Wenden Sie es in Ihrem Alltag an? •…?