Kommunikation
7. Bewältigung von Veränderungen
7.2. Ein kritischer Ansatz für die Schule heute
Handlung | 15 Minuten |
Sollte ich die Handlung alleine durchführen? | Wenn Sie in einer Zwei-Eltern-Familie leben, sollten Sie die Handlung gemeinsam durchführen. Laden Sie Ihr Kind dazu ein. |
Nach Abschluss der Handlung ... | Sie sollten in der Lage sein: • Probleme der heutigen Schule zu verstehen. • die Möglichkeiten des Wandels und die Rolle der verschiedenen Stakeholder zu verstehen • sich der Probleme, mit denen die Bildung konfrontiert ist, kritisch bewusst zu sein und eine aktive Einstellung dazu zu formulieren. |
Was brauche ich, bevor ich beginne? | Nichts Besonderes. |
Was muss ich tun? | 1. Schauen Sie sich das Video an über „Warum Kinder die Schule hassen“ und notieren Sie sich die Probleme, die er über die heutige Schule erwähnt. 2. Geben Sie eine kurze Beschreibung der folgenden Informationen. Sie können die folgenden Q-Tipps verwenden: Welche Objekte, Werkzeuge wurden in der Schule und im Beruf verwendet, als Sie 10 Jahre alt waren, und was wird heute verwendet? Was war und was ist die gebräuchlichste Unterrichtsmethode? Was hat sich geändert? Was hat Ihnen an der Schule am besten gefallen? Was mag Ihr Kind am meisten an der Schule? Was haben Sie am meisten an der Schule gehasst? Was hasst Ihr Kind an der Schule am meisten? • Ein normaler Schultag und ein normaler Arbeitstag Ihrer Eltern, als Sie 10 Jahre alt waren. • Ein normaler Schultag Ihres Kindes und ein normaler Arbeitstag in Ihrem Leben heute. 3. Identifizieren Sie die Probleme in der aktuellen Zeitbeschreibung, die im Video erwähnt wird, und entscheiden Sie, wie sehr Sie damit einverstanden sind. 4. Denken Sie über Ihre Antworten auf die folgenden Fragen nach und versuchen Sie, diese mit anderen Eltern oder einem Berufstätigen zu besprechen:
• Was hat sich seit Ihrer Kindheit geändert und was muss geändert werden, um die Schule bei Kindern beliebt zu machen? • Was können Sie Ihrer Meinung nach dazu beitragen? • Was kann Ihrer Meinung nach Ihre Gemeinde (Schulvorstand, Elternverein, Studentenvereinigung, Berufsverband der Lehrer) dazu beitragen? • Was können die Medien dazu beitragen? • Welche anderen Stakeholder können wie eingebunden werden? (Denken Sie an Politik, Wirtschaft, Organisationen der Zivilgesellschaft usw.). |
Was ist der nächste Schritt? | • Hat diese Aktivität Ihnen geholfen, Probleme im Zusammenhang mit Bildung zu verstehen? • Passen Sie Ihre Praktiken den angebotenen Instrumenten an? •…? |
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