Altern
5. Lebensende
5.4. Kommunikation (2a-c)
Kommunikationsprobleme werden häufig als wichtiger Grund genannt, warum die Palliativversorgung für Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung schwieriger ist. Kommunikationsprobleme betreffen eine Reihe von Themen, die für eine optimale Palliativversorgung von Bedeutung sind, beispielsweise die Beurteilung von Schmerz und anderen Symptomen, emotionale Unterstützung, Offenlegung von Wahrheiten oder einer Zustimmung zu Pflege und Behandlung (1: 36-39).
Was ist Ihrer Meinung nach das Wichtigste, worüber Sie sprechen sollten? Warum? Auf welche Art und Weise glauben Sie ihr Kind / Geschwisterteil / Klienten bestmöglich auf den möglichen Tod eines geliebten Menschen vorbereiten zu können? Planen Sie, wie Sie mit Ihrem Kind / Geschwisterteil / Klienten über das Ende des Lebens und den Tod sprechen möchten.
Folgende Punkte sind wichtig für eine gelingende Kommunikation:
- Die Erkenntnis, dass viele beeinträchtigte Menschen mehr Zeit benötigen, um Informationen zu verstehen, zu viele Informationen nicht auf einmal verarbeiten können und Wiederholungen nötig sind
- Ergänzen Sie mündliche und schriftliche Informationen mit einfachen Worten und Bildern, um das Verständnis zu fördern
- Anpassung der Kommunikationsstile an die spezifischen Bedürfnisse der Person
- Beeinträchtigten Menschen dabei helfen, ihre Situation soweit zu verstehen, wie sie es möchten und in einer Art und Weise, die ihren kommunikativen Bedürfnissen Rechnung trägt
Frau Amanda Cresswell, intellektuell beeinträchtigt, spricht im nachfolgenden Video darüber, wie es für sie war, als ihre Mutter aufgrund eines Hirntumors verstarb und als man auch bei ihr Krebs diagnostizierte (4):
AKTIVITÄTEN:
Haben Sie mit Ihrem Kind / Geschwisterteil / Klienten über das Lebensende gesprochen?