_{Photo: Britt-Evy Westergård}

Inden du starter dette undermodul, vil jeg stille dig nogle spørgsmål til refleksion:

• Hvad mener du, at aldringsprocessen betyder for personer med intellektuelle handicap (ID)?

• Hvad er de vigtigste udfordringer for ældre med ID, generelt?

• Hvilken form for støtte mener du, at dit barn / søskende / bruger har behov for en vellykket aldring?

• Hvordan vil du tale med dit aldrende barn / søskende / bruger når det gælder emner som ældningsproces, venskab, død og døende? •

Hvor vigtigt synes du det er at tale om disse emner, og hvem har ansvaret for at undervise den aldrende person om det?

Af den behovsanalyse, der blev gennemført før udviklingen af dette e-læringskursus, fremgår det, at kun 11% af undersøgelsens deltagere fortalte, at de havde meget viden om på aldring hos personer med ID. De fleste sagde, at de havde meget lidt viden (35%), eller kendtet de tidlige tegn på aldring (40%). Disse svar fortæller os, at et særligt fokus på tidlige tegn på aldring og usund aldringsproces er vigtige emner i dette modul.

I slutningen af ​​modulet er der en evaluering [BW1]. Jeg håber du tager tid at besvare dette, så dine svar kan hjælpe os med at fokusere på viden, du og andre finder vigtige, som nyttige til at øge og opretholde en god livskvalitet for personer med ID.  

 [BW1]Link til evalueringen